Comment le Covid-19 nous oblige à repenser notre manière de travailler
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La crise majeure que nous traversons se positionne incontestablement comme un réel défi pour l’ensemble des entreprises à l’échelle mondiale.
La RSE, arme de différenciation massive
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Si les marques affichent leurs ambitions environnementales pour répondre à la demande de consommateurs, de plus en plus exigeants sur la provenance des produits, les conditions de travail des salariés et l’impact social, sociétal et écologique de leur consommation, elles n’en tirent pas pour auta
L'impact de la crise sur les débuts de carrière des jeunes
Le Céreq publie en collaboration avec l
L'insertion des jeunes issus de la voie professionnelle : des emplois précaires, mais qualifiés
L'enquête Génération 2013 du Céreq, conduite en 2016, permet pour la première fois d'analyser l'entrée sur le marché du travail des jeunes issus de la voie professionnelle rénovée (bac pro désormais en 3 ans au lieu de 4) et d'en dégager des trajectoires.
En augmentant significativement le nombre de bacheliers professionnels, la réforme induit le risque de faire du CAP le seul horizon des collégiens les plus en difficulté.
Les entretiens professionnels obligatoires : des objectifs partiellement atteints
La pratique des entretiens professionnels, rendus obligatoires par la loi de mars 2014, parait modeste. Ils sont plus répandus dans les grandes entreprises, outillées sur le plan RH, où ils prennent souvent la suite d'entretiens annuels existants avant la réforme. Ils servent de cadre à l'expression des souhaits des salariés en matière de formation et de carrière en interne mais ne semblent pas favoriser les parcours professionnels à l'extérieur de l'entreprise.
D'une Génération à l'autre : l'inquiétude des jeunes en question
En 2015, environ un quart des jeunes de la Génération 2010 se déclarent inquiets pour leur avenir professionnel. Le sentiment d'insécurité professionnelle évolue en écho des variations de la conjoncture économique et dépend de la situation de l'individu sur le marché du travail. Pour autant, les jeunes en emploi stable ne sont pas épargnés par une inquiétude que l'ancienneté dans l'entreprise ne diminue pas, au contraire.
Un nouveau diplôme en début de vie active : pour qui, pourquoi ?
Parmi les jeunes de la Génération 2010, 13 % ont obtenu un nouveau diplôme dans les cinq années suivant la fin de leur formation initiale. Ce taux atteint 18 % parmi les bacheliers.
La formation, une donnée incontournable dans le secteur du numérique
Dans le secteur du numérique, l'innovation est au cœur de la croissance.
La professionnalisation de l'enseignement supérieur : formes et effets variés
Le dossier du numéro 138 de la revue en sciences sociales Formation Emploi, est consacré à la professionnalisation de l'enseignement supérieur et interroge son efficacité dans différents contextes, en France et à l'étranger. Derrière une apparente évidence, la professionnalisation recèle de multiples formes.